Fondo Sociale Europeo FSE

Ministero della Pubblica Istruzione Direzione Generale per gli Affari internazionali

Fondo Europeo Sviluppo Regionale FESR

Prot. n. 221 c/01 S. Marco di C/te,23 gennaio 2008

A tutti i docenti

dell’I.I.S. “M. de Vivo”

Sede centrale

Sede coordinata

BANDO DI SELEZIONE

TUTOR

FACILITATORE DEL PIANO INTEGRATO DEGLI INTERVENTI

REFERENTE ALLA VALUTAZIONE INTERNA ED ESTERNA

Il Dirigente Scolastico

Vista la Circolare Prot. AOODGAI/8124 del 15/07/2008 concernente l’avviso per la presentazione delle proposte relative alle Azioni previste dai Programmi Operativi Nazionali: Competenze per lo Sviluppo - 2007IT051PO007 - finanziato con il FSE. Annualità 2008/2009;

Visto il Piano Integrato deliberato dal Collegio dei Docenti;

Vista la nota prot.n. AOODGAI-15950 del 18.12.08 del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca - Dipartimento per la Programmazione - Direzione Generale per gli Affari Internazionali - Ufficio IV pubblicata sul sito Internet del citato Ministero in data 30 dicembre 2008 relativa all’autorizzazione ad attuare nell’anno scolastico 2008/09 il Piano Integrato d’Istituto;

Visto il proprio decreto prot.n. 365 del 16.01.08 relativo all’iscrizione nel programma annuale 2009 dei finanziamenti dei progetti PON codici: C-1-FSE-2008-2366 e D-1-FSE-2008-958;

Viste le norme, contenute nelle linee guida, per la realizzazione dei progetti P.O.N. a titolarità del Ministero della Pubblica Istruzione e cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo;

Vista la delibera del Collegio Docenti del 19.01.2009 in merito ai criteri di scelta per l’individuazione delle risorse umane;

Vista la delibera del Consiglio di Istituto del 19.01.2009 in merito ai criteri e limiti per lo svolgimento dell’attività negoziale, articoli 33, punto 2, lettera g) e 40 del D.M. n.44/2001;

Sentito il Gruppo Operativo del Piano Integrato di Istituto;

I N D I C E

la selezione per il reclutamento di docenti

1. Tutor con competenze di tipo organizzativo e relazionale.

2. Facilitatore del piano integrato degli interventi.

3. Referente alla valutazione interna ed esterna.

Tutor

Il tutor, in possesso di abilità necessarie per poter lavorare con il personal computer - in modo autonomo e in rete, avrà come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento dei corsisti e collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività del progetto. All’interno del suo tempo di attività, il tutor svolge compiti di coordinamento fra le diverse risorse umane che partecipano al progetto e compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale. Partecipa con gli esperti alla valutazione/certificazione degli esiti formativi dei corsisti.

Il Tutor, in particolare:

• predispone, in collaborazione con l’esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell’intervento, che dovranno essere suddivisi in moduli corrispondenti a segmenti disciplinari e competenze da acquisire;
• cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, degli esperti e la propria, l’orario d’inizio e fine della lezione;
• accerta l’avvenuta compilazione della scheda allievo, la stesura e la firma del patto formativo;
• segnala in tempo reale se il numero dei partecipanti scende di oltre un terzo del minimo o dello standard previsto;
• cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata;
• si interfaccia con gli esperti che svolgono azione di monitoraggio o di bilancio di competenza, accertando che l’intervento venga effettuato;
• mantiene il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell’intervento sul curricolare.
• partecipa con gli esperti e con il referente alla valutazione/certificazione degli esiti formativi dei corsisti;

§ redigere tabelle, anche informatizzate, di ore di frequenza corsisti e docenti per modulo e complessive;

• aggiornare con continuità il sistema informativo del corso presso la piattaforma “Gestione Progetti PON”.

I requisiti richiesti per l’assegnazione dell’incarico:

- disponibilità al lavoro in equipe;

- buone competenze informatiche:

- competenze specifiche in relazione al modulo formativo.

Il percorso formativo di ogni modulo si svolgerà si svolgerà presumibilmente nei mesi di febbraio – giugno 2009 in orario pomeridiano.

Facilitatore del piano integrato degli interventi

Il facilitatore, in possesso di abilità necessarie per poter lavorare con il personal computer - in modo autonomo e in rete, avrà il compito di effettuare la raccolta e l’aggiornamento di tutta la documentazione necessaria. In particolare svolgerà la funzione di raccolta dei dati fisici necessari al monitoraggio utile alla definizione dello stato di avanzamento dell’azione, anche ai fini del suo finanziamento.

Avrà il compito

• di documentare tutto il processo, in forma previsionale e in itinere, nella sezione specifica del sistema informativo "Programmazione 2007/2013", in "Gestione degli interventi"/"Gestione dei Piani"/ "Monitoraggio dei Piani";
• registrerà l’avvio di ciascun intervento, le riunioni del Gruppo Operativo del Piano, le fasi di definizione dei criteri di selezione dei tutor e degli esperti, l’indizione dei bandi, la loro scelta, e poi le diverse fasi di iscrizione dei partecipanti, la definizione del programma e del calendario degli incontri ed ancora la puntuale registrazione di tutte le attività didattiche e di valutazione come anche gli eventuali prodotti che potranno risultare dagli interventi;
• redigere copia digitale di tutti i certificati di spesa.

I requisiti richiesti per l’assegnazione dell’incarico:

- Competenze informatiche

- Esperienze pregresse relative alla gestione e monitoraggio di progetti PON.

Referente alla valutazione interna ed esterna

Il Referente alla valutazione interna ed esterna, in possesso di abilità necessarie per poter lavorare con il personal computer - in modo autonomo e in rete, avrà il compito di coordinare l’attuazione di verifiche relative agli apprendimenti degli allievi e finalizzate ad accertarne l'accrescimento delle competenze raggiunto durante il percorso formativo. Le suddette modalità di verifica saranno rilevate attraverso la specifica sezione all'interno del sistema informativo “Programmazione 2007-2013”.

Lo stesso, inoltre, avrà il compito, di:

• garantire, di concerto con tutor ed esperti di ciascun percorso formativo, la presenza di momenti di valutazione secondo le diverse esigenze didattiche e facilitarne l’attuazione;
• coordinare le iniziative di valutazione fra interventi di una stessa azione, fra le diverse azioni di uno stesso obiettivo e fra i diversi obiettivi, garantendo lo scambio di esperienze, la circolazione dei risultati, la costruzione di prove comparabili, lo sviluppo della competenza valutativa dei docenti;
• fare da interfaccia con tutte le iniziative di valutazione esterna facilitandone la realizzazione e garantendo l’informazione all’interno sugli esiti conseguiti.
• Lo stesso, inoltre, avrà il compito, a conclusione dei percorsi formativi di coordinare la certificazione per ciascun allievo. Anche in questo caso, inserendo tutte le informazioni nel sistema informativo sopraindicato.

I requisiti richiesti per l’assegnazione dell’incarico:

- disponibilità al lavoro in equipe;

- buone competenze informatiche.

I docenti dell’Istituto, in possesso di comprovata e certificata professionalità, riferita alle competenze richieste dal Progetto, che abbiano intenzione di candidarsi, dovranno presentare all’ufficio protocollo dell’Istituto di Istruzione Superiore “Manlio de Vivo”, entro e non oltre le ore 12,00 del decimo giorno dalla data di pubblicazione del presente bando (23.01.2009), domanda allegata al presente bando e curriculum vitae, successivamente soggetti a valutazione comparativa, sulla base dei criteri predefiniti dalla commissione preposta, per la formazione di graduatoria finale di merito pubblicata all’albo dell’istituto nonché di autorizzazione al trattamento dei dati e delle informazioni a soli fini istituzionali.

Si comunica che saranno presi in considerazione solo i curricula presentati dopo la pubblicazione del bando.

Il Dirigente Scolastico
prof.ssa Antonella Giugliano